SMITHILLS SCHOOL
SUCCESS FOR ALL
આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ
'સ્વાસ્થ્ય એ સંપૂર્ણ શારીરિક, માનસિક અને સામાજિક સુખાકારીની સ્થિતિ છે અને માત્ર રોગની ગેરહાજરી નથી'.
વિશ્વ આરોગ્ય સંસ્થા
વિષયનો હેતુ:
લગભગ 3 મિલિયન લોકો, યુકેમાં, આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળમાં કામ કરે છે - જે દર 10 વ્યક્તિમાંથી 1 વ્યક્તિની સમકક્ષ છે. વસ્તી, તેથી તે યુકેના સમાજમાં મુખ્ય ભૂમિકા ભજવવાનું ચાલુ રાખશે. આ મહત્વપૂર્ણ નોકરીઓ ભરવાની લોકોની માંગ સતત વધતી રહેશે. BTEC હેલ્થ એન્ડ સોશિયલ કેરનો હેતુ એ સુનિશ્ચિત કરવાનો છે કે દરેક શીખનારને આ ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક તકો અને પ્રવેશ માર્ગોની વિશાળ શ્રેણીને સમજવાની તક મળે અને પ્રવેશ માર્ગો અને લિંગ ભૂમિકાઓ જેવા સ્ટીરિયોટાઇપ્સને પડકારવાની તક મળે._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
આધુનિક સમાજ હંમેશા 'સામાજિક ધોરણો'ની દ્રષ્ટિએ વિકસિત થઈ રહ્યો છે, જો કે માનવ વિકાસ અને આપણે એકબીજા સાથે કેવી રીતે વર્તીએ છીએ અને કાળજી કરીએ છીએ તે તેના મૂળમાં રહે છે. આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ અમારા શીખનારાઓને સકારાત્મક અને નકારાત્મક માનવ વિકાસની અસર શોધવા અને આ પરિબળોની આપણા રોજિંદા જીવન પરની અસરનું વિવેચનાત્મક રીતે કેવી રીતે વિશ્લેષણ કરવું તે માટે સજ્જ કરે છે. વ્યવસાયિક માર્ગ શીખનારાઓને શૈક્ષણિક અને વ્યવહારિક બંને રીતે, એવા ક્ષેત્રોને અન્વેષણ કરવા સક્ષમ બનાવે છે જે જીવનના તમામ તબક્કામાં આપણે કેવી રીતે વિકાસ કરીએ છીએ તેના પર અસર કરે છે અને બદલામાં આપણે હવે અને આપણા ભવિષ્યમાં સફળ અને સ્વસ્થ જીવન કેવી રીતે જીવી શકીએ તેની અપેક્ષાઓ વધારીએ છીએ.
અમે અભ્યાસક્રમ એ હેતુથી બનાવ્યો છે કે શીખનારાઓ કરશે:
એક વ્યાપક, ઊંડો અને જ્ઞાન સમૃદ્ધ અભ્યાસક્રમનો અનુભવ કરો કે જેમાંથી આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ શીખનારાઓને વાસ્તવિક જીવનના અનુભવો, કેસ સ્ટડીઝ અને સંશોધન હાથ ધરવા માટેની તકો અને શિક્ષણની પ્રશંસા કરવા અને કૌશલ્યો બનાવવાની તકોને પ્રોત્સાહન આપે છે જેનો ઉપયોગ તેમના સમગ્ર જીવન દરમિયાન કરવામાં આવશે. અમારો અભ્યાસક્રમ સંપૂર્ણ સમાવિષ્ટ છે, જે તમામ વિદ્યાર્થીઓને તેમના પ્રારંભિક બિંદુઓ અને શીખવાની અવરોધોને ધ્યાનમાં લીધા વિના જ્ઞાન અને કૌશલ્યોને ઍક્સેસ કરવામાં સક્ષમ બનાવે છે. SEND, DP, MA જેવા વિશિષ્ટ જૂથો પર નજીકથી દેખરેખ રાખવામાં આવે છે અને જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં હસ્તક્ષેપનું આયોજન કરવામાં આવે છે, જેથી અંતર ઘટાડવા અને વિદ્યાર્થીઓને તેમના લક્ષ્યાંકોને પૂર્ણ કરવા દેવા.
અન્ય લોકોની જરૂરિયાતોને ધ્યાનમાં રાખીને અને જ્યાં જરૂર હોય ત્યાં સહાય કેવી રીતે આપવી તે ધ્યાનમાં રાખીને, વ્યાવસાયિક સંદર્ભમાં શીખવાનું વાતાવરણ બનાવીને તેમના વર્તન અને સિદ્ધિઓ માટે ઉચ્ચ અપેક્ષાઓ રાખો.
આરોગ્ય અને સુખાકારીની તપાસ દ્વારા તેમના સાંસ્કૃતિક, નૈતિક, સામાજિક, માનસિક અને શારીરિક વિકાસનો વિકાસ કરો અને કેવી રીતે આપણી જીવનશૈલી પસંદગીઓ આપણે કેટલા સ્વસ્થ છીએ તેની અસર કરે છે, શીખનારાઓ વિવિધ સંસાધનો અને બાહ્ય એજન્સીની સલાહ અને માર્ગદર્શનનો ઉપયોગ કરે છે જે તેમને વિસ્તારો વિશે વાત કરવા અને વધારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. ચિહ્નો અને લક્ષણો વિશે જાગૃતિ: દુરુપયોગ, વ્યસન, માંદગી અને માનસિક સ્વાસ્થ્ય.
રાષ્ટ્રીય આરોગ્ય સેવા અને અન્ય સહાયક સેવાઓને ઍક્સેસ કરવા માટેના વિશેષાધિકારની તેમની સમજને પુનઃપુષ્ટ કરીને શાળાની બહારના જીવન માટે તૈયાર રહો કે જે અમને સ્વસ્થ જીવન જીવવાની ખાતરી કરવા દે છે. અમે શીખનારાઓમાં એવા મૂલ્યો કેળવીએ છીએ જે તેમને તેમની કારકિર્દીની આકાંક્ષાઓનો પીછો કરવા અને ભવિષ્યમાં આ મૂલ્યોને આગળ વધારનાર, વિચારશીલ અને સંભાળ રાખનાર વ્યક્તિઓ બનાવવા માટે આત્મવિશ્વાસ અને ઉત્સાહ સાથે સમાજમાં સારી રીતે ગોળાકાર વ્યક્તિ બનવા માટે પ્રોત્સાહિત કરશે.
સાક્ષર અને સંખ્યાવાચક બનો, વર્ગ ચર્ચાઓ દ્વારા તેઓ તેમના જ્ઞાનની ઊંડાણપૂર્વકની સમજણ બતાવશે અને તેમના મંતવ્યો શેર કરશે. સંદેશાવ્યવહાર માટે સમય પૂરો પાડવો, અમે અવાજ ધરાવવાનો પ્રચાર કરીએ છીએ, શક્તિશાળી જ્ઞાન અને સાંસ્કૃતિક મૂડીની શોધખોળ કરવા માટે સમય ફાળવીએ છીએ અને કિશોરવયના માનસિકતાઓને વિસ્તૃત કરવા માટે.
વિષય અમલીકરણ:
અભ્યાસક્રમ એવી રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યો છે કે જેમ જેમ શીખનારાઓ આત્મવિશ્વાસમાં વૃદ્ધિ કરે તેમ ઘટકો એકબીજા પર બિલ્ડ કરે છે. આ શીખનારાઓને તેમના જ્ઞાનને એમ્બેડ કરવાની મંજૂરી આપે છે જ્યારે તેઓ જે શીખે છે તેને અમલમાં મૂકવાની તક આપે છે.
વ્યવહારુ ઉપયોગની સાથે સાથે આ વૈચારિક અભ્યાસ વ્યાવસાયિક સંદર્ભો દ્વારા જ્ઞાન, સમજણ અને તકનીકી કૌશલ્યોના સંપાદન તરફ દોરી જાય છે. શીખનારાઓ શીખનારાઓને 'સામાન્ય' કિશોરવયના અહંકારની બહાર વિચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવા માટે કૌશલ્ય વિકસાવે છે અને આપણે જે વિશ્વમાં જીવીએ છીએ તે રીતે તેઓ જે રીતે અનુભવે છે તેને પડકારવાનું શરૂ કરે છે. વધુમાં, માનવ સંબંધો, ભૌતિક વાતાવરણ અને સામાજિક આર્થિક સ્થિતિ તેઓ કેવી રીતે વિકાસ કરી શકે છે તે કેવી રીતે પ્રભાવિત કરી શકે છે તે પ્રકાશિત કરે છે.
અસાઇનમેન્ટ કાર્યોને અનુરૂપ બનાવવામાં આવે છે જેથી શીખનારાઓ તેમના જ્ઞાનને સ્થાનિક સમુદાયના સંદર્ભમાં વાસ્તવિક જીવનના દૃશ્યોમાં લાગુ કરી શકે. આ કમ્પોનન્ટ 3 માં સિનોપ્ટિક બાહ્ય મૂલ્યાંકનની તૈયારી તેમજ તેમના ભવિષ્ય માટે સંશોધન, એપ્લિકેશન, મૂલ્યાંકન અને સંશ્લેષણ કૌશલ્યો વિકસાવશે.
ઘટકો 1 અને 2 (આંતરિક અને બાહ્ય રીતે ચકાસાયેલ આકારણી) વાસ્તવિક કાર્યો અને પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા ક્ષેત્ર માટે જરૂરી વૈચારિક આધારને લાગુ કરવા માટે રચાયેલ છે. મૂલ્યાંકનની આ શૈલી જ્ઞાન અને વ્યવહાર વચ્ચેના જોડાણને સુનિશ્ચિત કરીને ઊંડા શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપે છે. સામગ્રીમાં માનવ વૃદ્ધિ અને વિકાસની સમજ અને તેનો ઉપયોગ, લોકો જીવનની ઘટનાઓ સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરે છે, સ્થાનિક સમુદાયમાં આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ સેવાઓ તેમજ સંભાળના મૂલ્યોનું વ્યવહારિક પ્રદર્શન અને પોતાના પ્રદર્શન પર પ્રતિબિંબિત કરવાની ક્ષમતાનો સમાવેશ થાય છે.
ઘટક 3 (બાહ્ય રીતે આકારણી) લાયકાત માટે સિનોપ્ટિક મૂલ્યાંકન પ્રદાન કરે છે. તે ઘટકો 1 અને 2 પર સીધા જ બિલ્ડ કરે છે અને ડેટાનું અર્થઘટન કરવા અને વ્યક્તિના સ્વાસ્થ્ય અને સુખાકારીનું મૂલ્યાંકન કરવા અને આરોગ્ય અને સુખાકારી યોજના બનાવવા માટે તેનો ઉપયોગ કરવા માટે શિક્ષણને એકસાથે લાવવા માટે સક્ષમ કરે છે. આ કાર્ય માટે શીખનારાઓએ સંકલિત રીતે સમગ્ર લાયકાતમાંથી વિવિધ કૌશલ્યો, તકનીકો, વિભાવનાઓ, સિદ્ધાંતો અને જ્ઞાનનો અસરકારક રીતે ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે.
7 કેર વેલ્યુ એ કેવી રીતે ટ્રાન્સફરેબલ કૌશલ્યો છે કે જે તેઓ તેમના કામકાજના જીવન દરમિયાન અને અન્ય લોકો સાથે અને તેમના પરિવારમાં કામ કરતી વખતે પાલન કરશે તે વિશે શીખનારાઓને જાણ હોવી આવશ્યક છે.
માઈક્રોસોફ્ટ ટીમના માધ્યમથી વિદ્યાર્થીઓના સ્વતંત્ર શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવા અને વિકસાવવા માટે મિશ્રિત શિક્ષણ અભિગમનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. શીખવું Lesson પાવરપોઈન્ટ્સ અને સંસાધનો શિક્ષણને સમર્થન આપવા માટે ઉપલબ્ધ છે. શિક્ષકો પ્રગતિ પર પ્રતિસાદ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે સંલગ્ન રહેશે જે તેમને તેમના શિક્ષણને સુધારવા અને વિસ્તૃત કરવામાં સક્ષમ બનાવશે.
વિષય સંવર્ધન:
આરોગ્ય અને સામાજિકમાં અમે સ્વતંત્ર શીખનારાઓને અભ્યાસક્રમ, અસાઇનમેન્ટ અને છેવટે તે ક્ષેત્રના વ્યવસાયિક સંદર્ભ માટે તૈયાર કરવા માટે વિકસાવવામાં માનીએ છીએ જે તેમણે તેમાં પ્રગતિ કરવાનું પસંદ કરવું જોઈએ. અમે ઑફર કરીએ છીએ તે વ્યાપક અભ્યાસક્રમ વિતરિત અભ્યાસક્રમને સમર્થન આપે છે.
અમે અમારા અભ્યાસક્રમને આના દ્વારા સમૃદ્ધ કરીશું:
રુચિ અને વાસ્તવિક જીવનના અનુભવો વિકસાવવા માટે શાળાની બહારના કાર્યોનું વિસ્તરણ, સંશોધન પ્રોજેક્ટ્સ, સ્થાનિક આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ પ્રેક્ટિશનરો અને ક્ષેત્રોની મુલાકાતો અને વાતચીત.
બાહ્ય પ્રદાતાઓ સાથે ભાગીદારી વિકસાવવી જે શીખનારાઓને શીખવાની તકો વિસ્તારે છે.
લોકશાહી, કાયદાનું શાસન, સ્વતંત્રતા, સહિષ્ણુતા અને આદર સહિત બ્રિટિશ મૂલ્યોના મહત્વ વિશેની તેમની સમજણ પર નિર્માણ કરો.
તેમની SMSC સમજણમાં સુધારો.
આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ 'ક્લિનિક' સત્રો બપોરના સમયે ચાલે છે.
ક્રોસ-કરીક્યુલર લિંક્સ પર બિલ્ડ કરવાનું ચાલુ રાખો.
વિષયની અસર:
અભ્યાસક્રમ સિનૉપ્ટિક હોવાથી તે હિતાવહ છે કે શીખવાની ક્રમ અગાઉના જ્ઞાન અને કૌશલ્યો સાથે અનુગામી પ્રગતિ માટે પાયો નાખે.
બધા વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતો પૂરી કરો; તેમને જ્ઞાન, કૌશલ્યો અને મૂળભૂત બ્રિટિશ મૂલ્યો વિકસાવવા માટે સક્ષમ બનાવવું જે તેમને આધુનિક બ્રિટનમાં સક્રિય નાગરિક બનવાની મંજૂરી આપશે.
BTEC પહોંચાડવાની પસંદગી વિદ્યાર્થીઓને કાર્યની દુનિયા માટે તૈયાર કરે છે અને તેમને આ ક્ષેત્રની અંદરના વર્તમાન પ્રવાહો સાથે જોડે છે જે તેને બધા માટે સુસંગત અને સંબંધિત બનાવે છે, વિદ્યાર્થીઓને તેમની ક્ષમતા પૂરી કરવાની મંજૂરી આપે છે; શૈક્ષણિક, વ્યક્તિગત, શારીરિક, સામાજિક અને નૈતિક રીતે, અને સફળ બનો.
આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળના અભ્યાસ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓને તેમના શિક્ષણ, રોજગાર અથવા તાલીમના આગલા તબક્કા માટે તૈયાર કરો. કોલેજો અને સ્થાનિક યુનિવર્સિટીઓ સાથેના જોડાણો HSC કારકિર્દી અને પ્રવેશ માર્ગોની શ્રેણીની જાગૃતિ અને સમજણ દ્વારા આકાંક્ષાઓને વધારે છે.
આરોગ્ય અને સામાજિક સંભાળ અભ્યાસક્રમનો નકશો... ટૂંક સમયમાં આવી રહ્યું છે...
જ્ઞાન અને કૌશલ્ય
વર્ષ 9
વિદ્યાર્થીઓ મૂળભૂત જ્ઞાન અને ઘટક 1,2 અને 3 ની જરૂરિયાતો મેળવશે
જીવનના તબક્કાનો અર્થ અને તે સમયની અંદરના વિકાસને સમજો
PIES નું જ્ઞાન મેળવો અને જીવનના તબક્કા સાથે જોડાયેલી તેમની સમજણ અને વિકાસમાં તેઓ જે ભૂમિકા ભજવે છે તેને યાદ કરવામાં સક્ષમ બનો
લોકો તેમના જીવન દરમિયાન કેવી રીતે વૃદ્ધિ પામે છે અને વિકાસ કરે છે, બાળપણથી શરૂ કરીને પછીના પુખ્તાવસ્થા સુધી.
કેવી રીતે વિવિધ પરિબળો જીવનના સમગ્ર તબક્કા દરમિયાન વૃદ્ધિ અને વિકાસને અસર કરી શકે છે. જીવનની આ મુખ્ય ઘટનાઓને લગ્ન અથવા પિતૃત્વ તરીકે જોવામાં આવી શકે છે; પછી શું જોવામાં આવે છે કે લોકો આ પરિવર્તનને કેવી રીતે અનુકૂલિત કરી શકે છે, આની સમજણ અસાઇનમેન્ટ-આધારિત મૂલ્યાંકન દ્વારા બતાવવામાં આવે છે.
જીવનશૈલી, જિનેટિક્સ સામાજિક વાતાવરણ વગેરે જેવા આરોગ્ય અને સુખાકારીને અસર કરતા પરિબળોનું જ્ઞાન અને સમજણ દર્શાવો.
આરોગ્ય અને સુધારણા યોજનાની વિશેષતાઓનું અન્વેષણ કરો
આરોગ્ય સૂચકાંકોનું અર્થઘટન કરો અને સંભાળ યોજનામાં તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે થશે
આરોગ્ય અને સુખાકારી સુધારણા યોજનાઓ સંબંધિત અવરોધોને કેવી રીતે દૂર કરવા તે અંગે જ્ઞાન અને સમજણ દર્શાવો
વિદ્યાર્થીઓ તેમની કુશળતા વિકસાવશે
પરિણામોનું મૂલ્યાંકન કરીને અહેવાલ લેખન
સંશોધન અને વિવિધ રીતે માહિતી કેવી રીતે રેકોર્ડ કરવી
કેસ સ્ટડીઝની સરખામણી - જેમાં પસંદ કરેલ વ્યક્તિના જીવનના ત્રણ તબક્કામાં વૃદ્ધિ અને વિકાસના વિવિધ પરિબળોના વિશ્લેષણ અને મૂલ્યાંકનનો સમાવેશ થાય છે.
સંદેશાવ્યવહાર અને પ્રસ્તુતિ કૌશલ્યો, બંને વ્યક્તિગત અને જૂથ દૃશ્યોમાં
વ્યક્તિ-કેન્દ્રિત આરોગ્ય અને સુખાકારી સુધારણા યોજનાની રચના કરવી
તર્કબદ્ધ વાજબીતાઓ અને હાજર તારણો બનાવવા
વિદ્યાર્થીઓ વ્યક્તિગત અભ્યાસ અને ટીમ વર્કિંગ કૌશલ્ય બંને વિકસાવશે
તેમના વિચારો અને કાર્ય રજૂ કરવામાં સર્જનાત્મકતા
સહાનુભૂતિ અને સહિષ્ણુતામાં નરમ કૌશલ્યો વિકસાવવામાં આવશે જે સંભાળ ઉદ્યોગ માટે જરૂરી છે.
વર્ષ 10
વિદ્યાર્થીઓ તેમના જ્ઞાનનો વિકાસ કરશે:
વિવિધ જૂથો કે જેઓ હેલ્થકેર ઉદ્યોગનો ઉપયોગ કરે છે અથવા કામ કરે છે અને તેઓ કયા શીર્ષક હેઠળ આવી શકે છે. કાળજી આપવા માટે પ્રશિક્ષિત).
જે લોકોને સંભાળની જરૂર હોય છે, તેઓ શીખનારાઓને જાગૃત કરે છે કે તેઓ હંમેશા બીમાર નથી હોતા પરંતુ તેમને વિકલાંગતા અથવા રોજિંદા જીવન જીવવા જેવી અન્ય મુશ્કેલીઓ હોઈ શકે છે.
સંભાળના મૂલ્યો, સારા સ્વાસ્થ્ય અને સામાજિક સંભાળના મૂલ્યો પૂરા પાડવાનું મહત્વ દર્શાવે છે, સંભાળ સેવાઓનો ઉપયોગ કરતી વખતે કાળજી મૂલ્યો લોકોને ભજવે છે તે મહત્વની સમજ આપે છે.
વિદ્યાર્થીઓ તેમની કુશળતા વિકસાવશે
ભૂમિકા ભજવે છે: વિદ્યાર્થીઓ સંભાળના મૂલ્યોની તેમની સમજણ દર્શાવે છે
શીખનારાઓ જીવનશૈલી અને શારીરિક માહિતીનું વિશ્લેષણ અને અર્થઘટન કેવી રીતે કરવું અને યોગ્ય આરોગ્ય અને સુખાકારી સુધારણા યોજનાઓ ડિઝાઇન કરવામાં સક્ષમ બનશે તે સમજશે.
શીખનારાઓ એવા કૌશલ્યો પણ વિકસાવશે જે સામાન્ય રીતે HSC અને વ્યાપક રોજગાર બજાર બંનેમાં કારકિર્દી માટે આવશ્યક છે. માહિતી અસરકારક રીતે, તેમજ વહીવટી કાર્યો અને પ્રક્રિયાઓને સચોટ રીતે પૂર્ણ કરવી.
વાસ્તવિક વિશ્વના અનુભવો પર ભાર, વાસ્તવિક કેસ સ્ટડીઝના ઉપયોગ દ્વારા અને HSC કામદારો અને સેવાઓ સાથેના સંપર્કનું સ્તર વધારીને, પ્રવાસો અને મુલાકાતીઓ દ્વારા.
અસાઇનમેન્ટ સંક્ષિપ્તમાં કામ કરવું, આ સ્વતંત્ર કામ કરવાની સુવિધા માટે સ્પષ્ટ સૂચનાઓ પ્રદાન કરે છે.
વર્ષ 11
વિદ્યાર્થીઓ તેમના જ્ઞાનનો વિકાસ કરશે:
ખરેખર 'સ્વસ્થ' નો અર્થ શું છે
કેવી રીતે 'તંદુરસ્ત' એ માત્ર બીમારી વિશે જ નથી પરંતુ પુખ્તાવસ્થાના અંતમાં મોબાઇલ હોવા, મિત્રો રાખવા અને ખુશ રહેવાની વ્યક્તિ માટે
હકારાત્મક અને નકારાત્મક પરિબળો કે જે વ્યક્તિના સ્વાસ્થ્ય અને સુખાકારીને તેની જીવનશૈલી, પર્યાવરણ, આનુવંશિકતા વગેરેથી પ્રભાવિત કરી શકે છે.
જીવનશૈલી સૂચકોના વાંચનનું અર્થઘટન કરવું, અને તેથી કોઈના સ્વાસ્થ્યની સ્થિતિનું અર્થઘટન કરવામાં સક્ષમ થવું
યોજના, ડિઝાઇન અને તૈયારી - વ્યક્તિને સ્વસ્થ જીવનશૈલીમાં પાછા આવવામાં મદદ કરવા માટે ટૂંકા અને લાંબા ગાળાના લક્ષ્યો
અવરોધો જ્યારે લોકો તંદુરસ્ત જીવનશૈલીમાં ફેરફાર કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે.
વિદ્યાર્થીઓ તેમની કુશળતા વિકસાવશે
પરીક્ષામાં સમયનું સંચાલન અને ટૂંકા અને લાંબા ગાળાની યોજનામાં સુખાકારી સુધારવા માટે
માહિતીનું વિશ્લેષણ
વ્યક્તિના સ્વાસ્થ્યનું મૂલ્યાંકન કરવું, અને તેમના સ્વાસ્થ્ય અને સુખાકારીને સુધારવા માટે કાળજી યોજના તૈયાર કરવી
વિભાગના વડાનો સંપર્ક કરો: