SUCCESS FOR ALL

  “A pessoa que sai de um salão não é a mesma que entrou. A confiança cresce e a positividade reina. A vida brilha quando seus cabelos estão lindos. Para mim o trabalho do cabelo é arquitetura com um elemento humano”

Vidal Sassoon

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Intenção do assunto:

Ensinar um currículo extenso e equilibrado, adaptado à herança cultural diversificada de nossa comunidade escolar, cria cidadãos equilibrados e socialmente conscientes de nossa comunidade global. O currículo de Cabelo e Beleza é totalmente inclusivo, permitindo que todos os alunos acessem o conhecimento e as habilidades, independentemente de seus pontos de partida.  Nosso currículo é projetado para promover a excelência acadêmica por meio de uma jornada espiral estruturada que se baseia aprendendo a explorar as muitas questões que afetam nossas vidas hoje e assim no futuro. Os tópicos fazem referência ao conhecimento anterior para vincular e fazer conexões ao longo dessa jornada. Uma ênfase na liderança por meio da administração e integridade social permite que os alunos reflitam sobre questões atuais e considerem as ações que podem tomar.

Construímos o currículo com a intenção de que os alunos sejam:

• necessário em uma base contínua para aplicar e integrar efetivamente o conhecimento, a compreensão e as habilidades apropriadas de toda a extensão da área vocacional às tarefas-chave que formam as avaliações das unidades.

• isso aumentará o nível de desafio para os alunos e garantirá a coesão em toda a qualificação.

• este currículo foi projetado para usar o contexto de cabeleireiro e terapia de beleza como um veículo para apoiar os jovens a desenvolver uma compreensão ampla e abrangente do setor, mas mais importante do conhecimento acadêmico básico e habilidades de estudo que apoiarão a progressão na terapia capilar e estética ou mais amplamente

• o uso de cabelo e beleza como assunto é desenvolver conhecimentos básicos e habilidades gerais de estudo é um conceito atraente para manter os alunos envolvidos e entusiasmados. a estrutura deste currículo, juntamente com sua abordagem de avaliação rigorosa, permitirá a progressão do aluno para uma ampla gama de áreas de estudo, para um estágio ou para o local de trabalho.

Implementação do assunto:

• o currículo é construído do 9º ao 11º ano com foco no desenvolvimento cumulativo de conhecimento-chave baseado em uma indústria mais ampla. nesse sentido, fornecemos sequências passo a passo claras e coerentes que constroem conhecimento ao longo dos anos e entre os estágios-chave.

• os conceitos mais amplos são revisitados; no entanto, o conhecimento é construído com base em estudos anteriores.   enquanto o reforço e a retenção do conhecimento previamente aprendido são abordados incansavelmente, construir uma compreensão mais profunda e coerente é a chave para a preparação para estudos adicionais.

• as expectativas rotineiras de que os alunos mostram resiliência em todas as aulas são apoiadas por recursos de aprendizagem independentes, com foco central em uma variedade de materiais envolventes, exemplos relevantes e contemporâneos e estudos de caso.

• ao longo de ambas as etapas principais, os alunos constroem um conhecimento e compreensão dos negócios que compõem o setor de cabelo e beleza e os produtos, serviços e tratamentos oferecidos.

• Os alunos desenvolverão uma compreensão do tamanho e da estrutura do setor de cabelo e beleza e sua importância para indivíduos, empresas e economia do Reino Unido. Os alunos desenvolverão o conhecimento das associações comerciais e profissionais que operam no setor de cabelo e beleza, bem como uma apreciação de outras indústrias relacionadas. Os alunos também entenderão a terminologia básica de cabelo e beleza.

• os alunos explorarão e entenderão as oportunidades de carreira disponíveis nos setores de cabelo e beleza e indústrias relacionadas, as habilidades e atributos necessários para ser bem-sucedido e os caminhos de treinamento a serem seguidos para seguir uma carreira.

      _cc781905-5cde-3194-bb3b-3194-bb3b-136bad5cf8d_ também espera-se que os alunos estejam adequadamente preparados na conclusão deste conteúdo. to apply their          _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_         _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_  conhecimento e habilidades para outros setores e indústrias.

• alunos com uma compreensão dos diferentes tipos de projetos de pesquisa de cabelo e beleza e os fatores que devem ser considerados ao planejar a pesquisa.

      _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5, cf. e vai usar isso

        to produce a research project             _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_      _cc7136bad5cf58d_  _cc7136bad5cf58d_31cf58d__cc7136badcf94-5cde_31cf58d__cc7136badcf94-5cde_31cf58d__cc7136badcf94-5cde

• os alunos apresentarão suas pesquisas e descobertas, bem como oportunidades de melhoria e recomendações para projetos futuros. Espera-se que, após a conclusão, os alunos estejam devidamente preparados para aplicar seus conhecimentos e habilidades de pesquisa a uma série de outros setores e indústrias.

• também são identificadas oportunidades para desenvolver e avaliar habilidades em inglês, matemática e TIC

      _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cfors.

• avaliação rigorosa, confiável e acessível rastreia a compreensão e permite que o planejamento sob medida ocorra como resultado. há avaliações formais regulares, testes semanais de baixo risco e um exame de final de ano. a avaliação contínua ocorre por meio do acompanhamento do professor sobre os trabalhos de classe e discussões com os alunos. os resultados destes são analisados e discutidos dentro do departamento e as intervenções e apoio extra são implementados quando apropriado. os resultados da avaliação são comparados com as metas para monitorar o progresso. grupos específicos como necessidades educativas especiais, alunos desfavorecidos, ma são acompanhados de perto e a intervenção, quando necessário, é planeada para reduzir as lacunas.

• uma abordagem de aprendizagem combinada é usada para promover e desenvolver a aprendizagem independente dos alunos por meio da equipe da Microsoft.  As tarefas são definidas nas aulas e em casa e apoiadas por organizadores de conhecimento, que estão vinculados a esquemas de Aprendendo. PowerPoints de aula e recursos, incluindo livretos de revisão, estão disponíveis para apoiar o aprendizado. Os professores se envolverão com os alunos por meio de feedback sobre o progresso, o que lhes permitirá melhorar e ampliar seu aprendizado.

Enriquecimento do assunto:

No departamento de Beleza Capilar, acreditamos que o aprendizado pode ocorrer de diversas formas, de forma independente ou em conjunto com seus pares.  Desta forma, valorizamos o aprendizado que ocorre dentro e fora da sala de aula. Nossos alunos têm acesso a experiências frequentes, contínuas e progressivas no recinto escolar, visitas educacionais, vínculos com outros departamentos, experiências de trabalho oferecidas por empresas da comunidade.  Essas experiências são usadas como ferramenta para ensinando, aprendendo e entregando o currículo. 

O enriquecimento inclui:

• visitas à faculdade de Bolton ganhando interações com alunos de nível superior e recursos dentro de uma variedade de beleza capilar, bem como oportunidades de barbeiro em um ambiente realista de educação adicional.

• oportunidades de experiência no local de trabalho com empresas locais, o que levou a um emprego permanente nos últimos anos

• vínculos com departamentos como artes cênicas, para que os alunos possam criar confiança e mostrar suas habilidades em apresentações relacionadas ao ano. 11 respondendo a um briefing de design.

• oportunidades para os alunos praticarem habilidades e horários para serviços, oferecendo intervalos de tempo para membros da escola e familiares dentro de um ambiente de trabalho apropriado

Impacto do assunto:

• Garantir que o currículo construa uma jornada ascendente em espiral para os alunos do 9º ao 11º ano. Os alunos revisitam conceitos e ideias-chave em diferentes contextos para permitir a progressão. O conhecimento é sequenciado de uma maneira que cria amplitude e profundidade da indústria.

• Desenvolver a consciência social e habilidades de interação com o consumidor, tornando-se equipado com o conhecimento e as habilidades necessárias para se envolver ativamente com conversas e serviços.

• Desenvolver nos alunos a capacidade de pensar criticamente, construindo confiança e habilidades para considerar todos os fatores que podem influenciar sua decisão final ao prestar um serviço.

• Fornecer aos alunos uma variedade de vocabulário e terminologia de assunto para reter conversas dentro da indústria para conseguir emprego.

• Através do estudo do cabelo e da beleza, os nossos alunos aumentam o leque de competências, independência e confiança que é um atributo necessário dentro do setor e para a aprendizagem ao longo da vida.

• Ao realizar esta qualificação, os alunos também desenvolverão uma série de habilidades transferíveis, incluindo:

• pensamento crítico e ser reflexivo sobre o auto-desempenho e o trabalho produzido

• uso de iniciativa, habilidades de planejamento e pesquisa, autogestão, automotivação e capacidade de trabalhar de forma independente

• inovação e criatividade

• aplicação de conhecimento e compreensão a exemplos e negócios da vida real

• Solução de problemas

• habilidades de comunicação - verbal, escrita e visual.