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PELO Y BELLEZA

  “La persona que sale de un salón no es la misma que entra. La confianza crece y reina la positividad. La vida brilla cuando tus cabellos lucen bien. Para mí, el trabajo del cabello es una arquitectura con un elemento humano”

 

Vidal Sassoon

 

Intención del asunto:

 

Enseñar un plan de estudios extenso y equilibrado que se adapta a la herencia cultural diversa de nuestra comunidad escolar crea ciudadanos integrales y socialmente conscientes de nuestra comunidad global. El plan de estudios de Peluquería y Belleza es completamente inclusivo, lo que permite que todos los estudiantes accedan al conocimiento y las habilidades independientemente de sus puntos de partida. aprender a explorar los muchos temas que afectan nuestras vidas hoy y lo harán en el futuro. Los temas hacen referencia a conocimientos previos para vincular y hacer conexiones a lo largo de este viaje. Un énfasis en el liderazgo a través de la administración y la integridad social permite a los alumnos reflexionar sobre los problemas actuales y considerar las acciones que pueden tomar.

 

Construimos el plan de estudios con la intención de que los alumnos sean:

  • Se requiere de manera continua para aplicar e integrar de manera efectiva el conocimiento, la comprensión y las habilidades apropiados de toda la amplitud del área vocacional a las tareas clave que forman las evaluaciones de las unidades.

  • esto aumentará el nivel de desafío para los estudiantes y garantizará la cohesión en toda la calificación.

  • este plan de estudios ha sido diseñado para utilizar el contexto de la peluquería y la terapia de belleza como un vehículo para ayudar a los jóvenes a desarrollar una comprensión amplia e integral del sector, pero lo que es más importante, de los conocimientos académicos básicos y las habilidades de estudio que respaldarán la progresión dentro de la terapia del cabello y la belleza o mas ampliamente

  • el uso del cabello y la belleza como tema es para desarrollar conocimientos básicos y habilidades generales de estudio es un concepto atractivo para mantener a los estudiantes comprometidos y entusiasmados. la estructura de este plan de estudios, junto con su riguroso enfoque de evaluación, permitirá la progresión del alumno a una amplia gama de áreas de estudio, a un aprendizaje o al lugar de trabajo.

 

Implementación del tema:

 

  • el plan de estudios se desarrolla desde el año 9 al 11 y se centra en el desarrollo acumulativo de conocimientos clave basados en una industria más amplia. en este sentido, entregamos secuencias paso a paso claras y coherentes que construyen conocimiento a lo largo de los años y entre etapas clave.

  • se revisan los conceptos más amplios; sin embargo, el conocimiento se construye sobre los cimientos del estudio previo.  mientras que el refuerzo y la retención del conocimiento aprendido previamente se abordan sin descanso, construir una comprensión más profunda y coherente es clave para la preparación para estudios posteriores.

  • Las expectativas rutinarias de que los alumnos muestren resiliencia en todas y cada una de las lecciones se respaldan a través de recursos de aprendizaje independientes, con un enfoque central en una variedad de material atractivo, ejemplos relevantes y contemporáneos y estudios de casos.

  • a lo largo de ambas etapas clave, los alumnos adquieren un conocimiento y comprensión de los negocios que componen el sector del cabello y la belleza y los productos, servicios y tratamientos que se ofrecen.

  • Los alumnos desarrollarán una comprensión del tamaño y la estructura del sector del cabello y la belleza y su importancia para las personas, las empresas y la economía del Reino Unido. Los estudiantes desarrollarán el conocimiento de las asociaciones comerciales y profesionales que operan en el sector del cabello y la belleza, así como una apreciación de otras industrias relacionadas. Los alumnos también comprenderán la terminología básica del cabello y la belleza.

  • los estudiantes explorarán y comprenderán las oportunidades profesionales disponibles en el cabello y la belleza y las industrias relacionadas, las habilidades y los atributos necesarios para tener éxito y los caminos de capacitación a seguir para seguir una carrera.

       it is expected that on completion of this content learners will also be suitably prepared to apply their          _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_         _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_  conocimientos y habilidades a otros sectores e industrias.

  • estudiantes con una comprensión de los diferentes tipos de proyectos de investigación de cabello y belleza y los factores que deben tenerse en cuenta al planificar la investigación.

        learners will produce a proposal for research into the hair and beauty sector, y usaré esto

        to produce a research project             _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_       

  • los alumnos presentarán sus investigaciones y hallazgos, así como oportunidades de mejora y recomendaciones para proyectos futuros. Se espera que al finalizar, los alumnos estén adecuadamente preparados para aplicar sus conocimientos y habilidades de investigación a una variedad de otros sectores e industrias.

  • También se identifican oportunidades para desarrollar y evaluar habilidades en inglés, matemáticas y TIC.

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  • una evaluación rigurosa, fiable y accesible hace un seguimiento de la comprensión y, como resultado, permite que se produzca una planificación personalizada. hay evaluaciones formales periódicas, cuestionarios semanales de bajo riesgo y un examen de fin de año. La evaluación continua se produce a través del seguimiento por parte del profesor del trabajo en clase y de los debates con los alumnos. los resultados de estos se analizan y discuten dentro del departamento y las intervenciones y el apoyo adicional se implementan cuando corresponde. los resultados de la evaluación se comparan con los objetivos para monitorear el progreso. los grupos específicos, como las necesidades educativas especiales, los alumnos desfavorecidos, ma son monitoreados de cerca y, cuando es necesario, se planifica la intervención para reducir las brechas.

  • Se utiliza un enfoque de aprendizaje mixto para promover y desarrollar el aprendizaje independiente de los estudiantes a través del equipo de Microsoft. aprendizaje. Las lecciones en PowerPoint y los recursos, incluidos los folletos de revisión, están disponibles para apoyar el aprendizaje. Los maestros se involucrarán con los estudiantes a través de comentarios sobre el progreso que les permitirán mejorar y ampliar su aprendizaje.

 

Enriquecimiento de la materia:

 

En el departamento de Hair Beauty, creemos que el aprendizaje puede tener lugar en una amplia gama de formas, de forma independiente o junto a sus compañeros.  De esta manera, valoramos el aprendizaje que ocurre tanto dentro como fuera del aula. Nuestros alumnos tienen acceso a experiencias frecuentes, continuas y progresivas en el recinto escolar, visitas educativas, vinculación con otros departamentos, experiencias laborales ofrecidas por empresas de la comunidad.  Estas experiencias se utilizan como herramienta para enseñando, aprendiendo y entregando el currículo. 

 

El enriquecimiento incluye:

  • visitas a la universidad de Bolton ganando interacciones con estudiantes de nivel superior y recursos dentro de una variedad de belleza del cabello, así como oportunidades de peluquería en un entorno realista de educación superior.

  • oportunidades de experiencia en el lugar de trabajo con empresas locales que ha llevado a un empleo permanente en los últimos años

  • se vincula con departamentos como artes escénicas, para que los estudiantes puedan generar confianza y mostrar sus habilidades en actuaciones que se vinculan con su año. 11 respondiendo a un informe de diseño.

  • Oportunidades para que los alumnos practiquen habilidades y tiempos para los servicios al ofrecer espacios de tiempo a los miembros de la escuela y la familia dentro de un entorno de trabajo adecuado.

 

Impacto del sujeto:

  • Asegúrese de que el plan de estudios construya un viaje en espiral ascendente para los alumnos de Year 9 a Year 11. Los alumnos revisan conceptos e ideas clave en diferentes contextos para permitir la progresión. El conocimiento se secuencia de una manera que construye la amplitud y profundidad de la industria.

  • Desarrollar la conciencia social y las habilidades de interacción con el consumidor, equipándose con el conocimiento y las habilidades necesarias para participar activamente en conversaciones y servicios.

  • Desarrollar alumnos con capacidad de pensamiento crítico, generando confianza y habilidades para considerar todos los factores que podrían influir en su decisión final a la hora de prestar un servicio.

  • Proporcione a los alumnos una variedad de vocabulario y terminología de materias para retener conversaciones dentro de la industria para obtener empleo.

  • A través del estudio del cabello y la belleza, nuestros alumnos aumentan el rango de habilidad, independencia y confianza que es un atributo requerido dentro del sector y para el aprendizaje permanente.

  • Al emprender esta calificación, los estudiantes también desarrollarán una gama de habilidades transferibles que incluyen:

  • pensamiento crítico y ser reflexivo sobre el desempeño personal y el trabajo producido

  • uso de la iniciativa, habilidades de planificación e investigación, autogestión, automotivación y la capacidad de trabajar de forma independiente

  • la innovación y la creatividad

  • aplicación del conocimiento y la comprensión a ejemplos y negocios de la vida real

  • resolución de problemas

  • Habilidades de comunicación: verbal, escrita y visual.

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Año 9

 

Los alumnos desarrollarán sus conocimientos sobre:

  • La seguridad y salud y su cumplimiento para mantener comportamientos profesionales en todo momento.

  • Comenzar a usar y comprender el vocabulario y la terminología básicos de las herramientas, los equipos y los nombres de las técnicas básicas que se usan a diario.

  • Obtenga conocimientos científicos básicos al observar y analizar el cabello para la selección de productos y sus efectos.

  • Comprensión de la industria (ser consciente de los negocios relacionados y las oportunidades profesionales)

  • Ideas originales de peluquería y belleza a través de la naturalidad del tema, visitas a peluquerías y salones de belleza propios (se animará a buscar trabajos los sábados para el año 10/11)

  • Importancia de la autocrítica y la reflexión para mejorar el progreso (a través de técnicas de experimentación, etc.)

  • Importancia de la investigación independiente para ayudar a generar confianza y progreso individual (tutoriales de YouTube)

  • Fomento promovido para el apoyo constante de los compañeros que demuestran sus habilidades a los demás (nuevamente, fomento de la confianza, interacción social y demostración del progreso)

  • Comprensión del uso del equipo y su propósito (la selección del aspecto final será clave)

  • Conocimientos científicos básicos relacionados con el cabello, la piel y la selección de productos.

 

Los alumnos desarrollarán sus habilidades en:

  • Vocabulario de salón de servicios, herramientas, equipos.

  •  Cómo crear técnicas usando las herramientas correctas.

  • Ser consciente y demostrar buenas prácticas de salud y seguridad en todo momento.

  •  Cómo mostrar buenos comportamientos profesionales e imagen para adaptarse a la industria.

  •  Ser capaz de reflexionar y autocrítica para mejorar un acabado.

  •  Ética de trabajo independiente, tanto en la práctica como en la investigación.

  • Confianza para usar habilidades y ofrecer apoyo entre pares en una variedad de servicios.

  •  Cómo investigar y obtener conocimiento de la industria y seguir verbos de comando dentro de un resumen.

  • Aritmética, con la capacidad de describir e interpretar las escalas de tiempo asignadas requeridas para una variedad de servicios al tomar citas y calcular el tiempo de servicio ofrecido, así como la medición de productos y tiempos.

  • Alfabetización, incluida la capacidad de desarrollar explicaciones para mostrar la comprensión de la tarea que se lleva a cabo, así como a través del trabajo asignado.

 

año 10

 

Los alumnos desarrollarán sus conocimientos sobre:

 

  •  La estructura y la importancia del sector del cabello y la belleza del Reino Unido.

  • Las organizaciones comerciales y profesionales y sus funciones,

  • Los tipos de propiedad empresarial

  • Salud, seguridad, higiene y legislación

  • Ampliar su comprensión de los productos utilizados (ingredientes), servicios y tratamientos proporcionados en el sector del cabello y la belleza en varios establecimientos.

  • Comprender las oportunidades/trayectorias profesionales disponibles en el sector del cabello y la belleza

  • Comprender la química/ciencia de los productos para el cabello y la belleza/

  • La anatomía de la piel y el cabello.

  • Definir la formulación para un producto de cabello o belleza de su elección.

 

 

Los alumnos desarrollarán sus habilidades en:

  • Pensamiento crítico y ser reflexivo sobre el propio desempeño y el trabajo producido.

  • Uso de la iniciativa, habilidades de planificación e investigación, autogestión, automotivación y capacidad para trabajar de forma independiente.

  • La innovación y la creatividad.

  • Aplicación del conocimiento y la comprensión a ejemplos y negocios de la vida real.

  • Resolución de problemas.

  • Habilidades de comunicación: verbal, escrita y visual.

 

 

Año 11

Los alumnos desarrollarán sus conocimientos sobre:

  • Esta unidad proporcionará a los alumnos una comprensión de los diferentes tipos de proyectos de investigación de cabello y belleza y los factores que deben tenerse en cuenta al planificar la investigación.

  • Los alumnos producirán una propuesta de investigación en el sector del cabello y la belleza y la utilizarán para llevar a cabo un proyecto de investigación del cabello y la belleza.

  • Los alumnos obtendrán conocimientos sobre cómo presentan sus investigaciones y hallazgos, así como oportunidades de mejora y recomendaciones para futuros proyectos de belleza y cabello.

  • Los alumnos desarrollarán una comprensión de los informes de diseño que son comunes en el sector del cabello y la belleza.

  • Los alumnos desarrollarán el conocimiento para analizar informes de diseño, prestando especial atención a las necesidades de los clientes y las demandas del informe.

  • Los alumnos podrán responder a un resumen de diseño de cabello y belleza recopilando información utilizando una variedad de fuentes, analizando información y desarrollando ideas de diseño.

 

Los alumnos desarrollarán sus habilidades en:

  • Inglés, matemáticas y TIC.

  • Entender el sector de la moda a través de las épocas vinculándolo a la historia.

  • Cómo obtener información diferente de varias fuentes, fomentando niveles más profundos de lenguaje y poder anotar información escrita.

  • Obtenga habilidades de planificación y considere todos los factores y recomiende cualquier cambio al planificar y diseñar.

  • Matemáticas creando una línea de tiempo y administrando un presupuesto.

  • Los alumnos desarrollarán cómo identificar diferentes tipos de información de varias fuentes, fomentando niveles más profundos de lenguaje y siendo capaces de anotar información escrita.

  • La importancia de trabajar hacia un cronograma y cómo se pueden necesitar adaptaciones.

  • Los alumnos demostrarán habilidades para evaluar, referenciar y analizar los datos recopilados.

Contacto Jefe de Departamento:

Sra. Roberts - M.Roberts@smithillsschool.net

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