SUCCESS FOR ALL

  „Die Person, die einen Salon verlässt, ist nicht dieselbe wie diejenige, die ihn betreten hat. Das Vertrauen wächst und die Positivität herrscht. Das Leben strahlt, wenn Ihre Haare gut aussehen. Haarbearbeitung ist für mich Architektur mit menschlichem Element“

Vidal Sassoon

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Betreff Absicht:

Das Unterrichten eines umfassenden und ausgewogenen Lehrplans, der auf das vielfältige kulturelle Erbe unserer Schulgemeinschaft zugeschnitten ist, schafft abgerundete, sozial bewusste Bürger unserer globalen Gemeinschaft. Der Curriculum für Haare und Schönheit ist vollständig inklusive und ermöglicht allen Schülern den Zugang zu den Kenntnissen und Fähigkeiten, unabhängig von ihrem Ausgangspunkt Lernen, die vielen Themen zu erforschen, die unser Leben heute und in Zukunft beeinflussen. Die Themen beziehen sich auf Vorkenntnisse, um während dieser Reise Verbindungen herzustellen und Verbindungen herzustellen. Die Betonung von Führung durch Verantwortung und soziale Integrität ermöglicht es den Schülern, über aktuelle Probleme nachzudenken und die Maßnahmen zu erwägen, die sie ergreifen können.

Wir haben den Lehrplan mit der Absicht entwickelt, dass die Schüler:

• ständig erforderlich, um angemessenes Wissen, Verständnis und Fähigkeiten aus der gesamten Breite des Berufsbereichs effektiv anzuwenden und zu integrieren, um Schlüsselaufgaben zu erfüllen, die die Beurteilung von Einheiten bilden.

• Dies erhöht die Herausforderungen für die Studierenden und gewährleistet die Kohärenz der gesamten Qualifikation.

• Dieser Lehrplan wurde entwickelt, um den Kontext der Friseur- und Schönheitstherapie als Mittel zu nutzen, um junge Menschen dabei zu unterstützen, ein breites und umfassendes Verständnis des Sektors zu entwickeln, vor allem aber grundlegende akademische Kenntnisse und Lernfähigkeiten, die den Fortschritt in der Haar- und Schönheitstherapie unterstützen oder breiter

• Die Verwendung von Haar und Schönheit als Fach dient der Entwicklung von Kernwissen und allgemeinen Lernfähigkeiten ist ein attraktives Konzept, um die Lernenden zu beschäftigen und zu begeistern. Die Struktur dieses Curriculums, zusammen mit seinem rigorosen Bewertungsansatz, wird es den Lernenden ermöglichen, in ein breites Spektrum von Studienbereichen, zu einer Ausbildung oder zum Arbeitsplatz zu gelangen.

Thema Umsetzung:

• Der Lehrplan baut von den Jahren 9 bis 11 auf und konzentriert sich auf die kumulative Entwicklung von Schlüsselwissen auf der Grundlage einer breiteren Industrie. In dieser Hinsicht liefern wir klare und kohärente Schritt-für-Schritt-Sequenzen, die Wissen über die Jahre und zwischen den Schlüsselphasen aufbauen.

• die umfassenderen Konzepte werden überarbeitet; Das Wissen baut jedoch auf Grundlagen aus früheren Studien auf.  Während die Stärkung und Beibehaltung des zuvor erlernten Wissens unermüdlich angegangen wird, ist der Aufbau eines tieferen und kohärenteren Verständnisses der Schlüssel zur Vorbereitung auf das weitere Studium.

• Die routinemäßige Erwartung, dass die Schüler in jeder einzelnen Unterrichtsstunde Belastbarkeit zeigen, wird durch unabhängige Lernressourcen unterstützt, wobei der Schwerpunkt auf einer Reihe ansprechender Materialien, relevanter und aktueller Beispiele und Fallstudien liegt.

• In beiden Schlüsselphasen bauen die Schüler Kenntnisse und Verständnis für die Unternehmen auf, die den Haar- und Schönheitssektor ausmachen, sowie für die angebotenen Produkte, Dienstleistungen und Behandlungen.

• Die Lernenden entwickeln ein Verständnis für die Größe und Struktur des Haar- und Schönheitssektors und seine Bedeutung für Einzelpersonen, Unternehmen und die britische Wirtschaft. Die Lernenden entwickeln Kenntnisse über die Handels- und Berufsverbände, die im Haar- und Schönheitssektor tätig sind, sowie ein Verständnis für andere verwandte Branchen. Die Lernenden werden auch die grundlegende Haar- und Schönheitsterminologie verstehen.

• Die Lernenden erkunden und verstehen die Karrieremöglichkeiten in der Haar- und Schönheitsbranche und verwandten Branchen, die Fähigkeiten und Eigenschaften, die erforderlich sind, um erfolgreich zu sein, und die Ausbildungswege, die für eine Karriere erforderlich sind.

       it is expected that on completion of this content learners will also be suitably prepared to apply their          _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_         _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_  Knowledge and Skills auf andere Sektoren und Branchen.

• Lernende mit einem Verständnis für die verschiedenen Arten von Haar- und Schönheitsforschungsprojekten und die Faktoren, die bei der Planung der Forschung berücksichtigt werden müssen.

            _cc781905-5cde-3194-bb3b-136schlecht und werde diese nutzen

        to produce a research project             _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_      _cc781905-5cdebb

• Die Lernenden präsentieren ihre Forschung und Ergebnisse sowie Verbesserungsmöglichkeiten und Empfehlungen für zukünftige Projekte. Es wird erwartet, dass die Lernenden nach Abschluss angemessen darauf vorbereitet sind, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in der Forschung auf eine Reihe anderer Sektoren und Industrien anzuwenden.

• Es werden auch Möglichkeiten zur Entwicklung und Bewertung von Fähigkeiten in Englisch, Mathematik und IKT identifiziert

• Eine strenge, zuverlässige und zugängliche Bewertung verfolgt das Verständnis und ermöglicht als Ergebnis eine maßgeschneiderte Planung. Es gibt regelmäßige formelle Bewertungen, wöchentliche Quizfragen mit niedrigen Einsätzen und eine Jahresabschlussprüfung. Die laufende Bewertung erfolgt durch die Überwachung der Unterrichtsarbeit durch die Lehrer und Diskussionen mit den Schülern. Die Ergebnisse davon werden innerhalb der Abteilung analysiert und diskutiert, und gegebenenfalls werden Interventionen und zusätzliche Unterstützung implementiert. Bewertungsergebnisse werden mit Zielvorgaben verglichen, um den Fortschritt zu überwachen. spezifische Gruppen wie z. B. Sonderpädagogik, benachteiligte Schülerinnen und Schüler werden genau überwacht und erforderlichenfalls wird ein Eingreifen geplant, um Lücken zu schließen.

• Ein Blended-Learning-Ansatz wird verwendet, um das eigenständige Lernen der Schüler durch das Medium Microsoft Team zu fördern und zu entwickeln.  Aufgaben werden im Unterricht und zu Hause gestellt und von Wissensorganisatoren unterstützt, die mit Schemata verknüpft sind Lernen. Zur Unterstützung des Lernens stehen PowerPoints und Ressourcen für die Lektionen, einschließlich Wiederholungshefte, zur Verfügung. Die Lehrer werden mit den Schülern durch Feedback zu Fortschritten in Kontakt treten, was es ihnen ermöglicht, ihr Lernen zu verbessern und zu erweitern.

Thematische Bereicherung:

In der Hair Beauty-Abteilung glauben wir, dass Lernen auf vielfältige Weise stattfinden kann, unabhängig oder gemeinsam mit Gleichaltrigen. Unsere Schüler haben Zugang zu häufigen, kontinuierlichen und fortschreitenden Erfahrungen auf dem Schulgelände, Bildungsbesuchen, Verbindungen zu anderen Abteilungen und Arbeitsplatzerfahrungen, die von Unternehmen in der Gemeinde angeboten werden.  Lehren, Lernen und Bereitstellen des Lehrplans. 

Zur Bereicherung gehören:

• Besuchen Sie das Bolton College, um Interaktionen mit Lernenden auf höherem Niveau und Ressourcen in einer Vielzahl von Haarschönheits- und Friseurmöglichkeiten in einer realistischen Weiterbildungsumgebung zu erhalten.

• Möglichkeiten für Berufserfahrung bei lokalen Unternehmen, was in den letzten Jahren zu einer Festanstellung geführt hat

• Verbindungen zu Abteilungen wie darstellenden Künsten, damit die Lernenden Vertrauen aufbauen und ihre Fähigkeiten bei Aufführungen unter Beweis stellen können, die mit dem Jahr verknüpft sind. 11 Beantwortung eines Design-Briefings.

• Möglichkeiten für Lernende, Fähigkeiten und Zeiten für Dienstleistungen zu üben, indem Schulmitgliedern und Familien innerhalb eines geeigneten Arbeitsplatzumfelds Zeitfenster angeboten werden

Betreff Auswirkung:

• Stellen Sie sicher, dass der Lehrplan für Schüler von der 9. bis zur 11. Klasse eine spiralförmige Aufwärtsreise aufbaut. Die Schüler überdenken Schlüsselkonzepte und Ideen in verschiedenen Kontexten, um Fortschritte zu ermöglichen. Das Wissen wird so sequenziert, dass Breite und Tiefe der Branche aufgebaut werden.

• Entwickeln Sie soziales Bewusstsein und Interaktionsfähigkeiten mit dem Verbraucher, indem Sie sich mit dem Wissen und den Fähigkeiten ausstatten, die erforderlich sind, um sich aktiv an Gesprächen und Dienstleistungen zu beteiligen.

• Entwickeln Sie die Fähigkeit der Schüler, kritisch zu denken, bauen Sie Selbstvertrauen und Fähigkeiten auf, um alle Faktoren zu berücksichtigen, die ihre endgültige Entscheidung bei der Erbringung einer Dienstleistung beeinflussen könnten.

• Vermitteln Sie den Schülern eine Reihe von Vokabeln und Fachterminologien, um Gespräche innerhalb der Branche zurückzuhalten, um eine Anstellung zu finden.

• Durch das Studium von Haar und Schönheit erweitern unsere Schüler das Spektrum an Fähigkeiten, Unabhängigkeit und Selbstvertrauen, das ein Attribut ist, das in der Branche und für lebenslanges Lernen erforderlich ist.

• Durch die Teilnahme an dieser Qualifikation entwickeln die Lernenden auch eine Reihe übertragbarer Fähigkeiten, darunter:

• kritisches Denken und Reflektieren der eigenen Leistung und erbrachten Leistung

• Einsatz von Eigeninitiative, Planungs- und Recherchefähigkeiten, Selbstmanagement, Selbstmotivation und die Fähigkeit zu selbstständigem Arbeiten

• Innovation und Kreativität

• Anwendung von Wissen und Verständnis auf reale Beispiele und Unternehmen

• Probleme lösen

• Kommunikationsfähigkeiten - mündlich, schriftlich und visuell.